کتاب”مبانی برنامه ریزی، اجرا، و ارزشیابی برنامه های ارتقاء سلامت” برای استفاده دانشجویانی که باید یک دوره آموزشی برنامه ریزی طرح های ارتقاء سلامت را طی نمایند، نوشته شده است. تدوین کتاب به نحوی است که به فراگیران کمک می کند تا مهارت های مورد نیاز در زمینه برنامه ریزی طرح ها بدون توجه به شرایط زمینه ای خاص درک نموده و توسعه دهند. این کتاب در میان کتب درسی برنامه ریزی ارتقاء سلامت موجود در بازار بی نظیر است، زیرا اطلاعات نظری و عملی مورد نیاز فراگیران را در اختیار آنان قرار م یدهد. محتوای کتاب به شیوه ساده و مرحله ای ارائه گردیده تا مفاهیم و روند کامل ارتقاء سلامت را به راحتی برای فراگیران تشریح نماید. کتاب حاضر در یک جلد تدوین گردیده و مطالب آن مشتمل بر سه حیطه توسعه برنامه یعنی برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی است.

هر فصل شامل اهداف فصل، فهرست کلمات کلیدی، ارائه محتوا، خلاصه فصل، سؤالات خودآزمایی و پیوندهای اینترنتی است. علاوه بر این، بسیاری از مفاهیم اصلی از طریق ارائه اطلاعات در کادرها، اشکال و جداول توضیح داده شده است. همچنین کدهای اخلاق مربوط به حرف آموزش بهداشت و تحلیل متخصصان آموزش بهداشت 2015، مسئولیت ها، شایستگی ها، و شایستگی های فرعی و همینطور یک واژه نامه ارائه شده است.

کتاب حاضر حاصل برگردان مرجع درسی برنامه آموزش کارشناسی ارشد پرستاری سلامت جامعه مصوب وزارت بهداشت است که برای استفاده این دانشجویان و سایر رشته های مرتبط برگردان شده است. این کتاب به گونه ای طراحی گردیده است که به دانشجویان در درک و فهم و نیز توسعه مهارت های مورد نیاز برای برنامه ریزی، اجرا، و ارزشیابی برنامه های ارتقاء سلامت با توجه به عرصه کاری مختص به آنان، کمک می نماید. شیوه ارائه مطالب به صورت گام به گام و به گونه ای است که مفاهیم و فرایند برنامه ریزی ارتقاء سلامت را شفاف و قابل درک می نماید.